.:: МЕНЮ ::.

» Главная



» История становления социологии


» Вторая стадия XVI-XVII века

» Вторая стадия - методологическая

» Восточное и западное направление социологии

» Восточное и западное направление социологии

» Противопоставление индивида и общества

» Социальная философия Нового времени

» Гуманизм. О значении Просвещения

» Консервативная философия

» Позитивизм Конта


» История становления социологии.(Классические социологические теории)

» Герберт Спенсер -родоначальник класической теории

» Соединение теории и практики - К. Маркс

» К. Маркс - теория социального конфликта

» Социология Эмиля Дюркгейма

» Эмиля Дюркгейма структурно-функционального подход

» Макса Вебер - понятие социального действия

» Социология Зиммеля

» Отчуждение в индустриальном обществе

» Социальное общество Фердинанде Тённисе

» Теория нелогического действия - Вильфредо Парето

» Теория интересов Карла Манхейма


» История становления социологии (Русская социологическая мысль)

» Особенности российской классической социологии

» Славянофилы и западники

» Российские органицисты

» Эмпирическая социология К.М. Тахтарев, П.А. Сорокин

» Математические методы эмпирической философии

» Влияние революции на российскую социологию

» Течения в отечественной социологии рубежа ХХ - ХХI веков


» Современное понимание социологии


» Предмет социологии

» Структура социологии

» Фундаментальные и прикладные теории социологии

» Социологические макро и микро-теории

» Макротеории: структурный функционализм и т. социального конфликта

» Феноменологическая социология

» Этнометодология

» Структурный конструктивизм

» Современные интегральные социологические теории


» Методы социологического исследования

» Основные блоки исследования идей

» Пример: исследование материльного положения студента

» Главный вопрос научно-методического обеспечения исследования - методы

» Контент-анализ

» Анкетный опрос

» Обработка данных - математико-статистические методы

» Объяснение - основная функция науки

» Элементы программы социологического исследования


» Общество и личность


» Общество и личность

» Три типа социальной реальности

» Социальные институты

» Социальные нормы

» Общественное мнение

» Общественное мнение (продолжение)


» Социальная организация

» Функциональность социальной организации

» Создание социальной организации

» Формальные организации

» Взаимосвязь формальных и неформальных организаций

» Функциональность организации

» Вывод - социальные организации очень разнообразны


» Социальные группы и общности. Виды общностей

» Значение размера группы

» Оценка человеком группы

» Определение социальной общности

» Значения социальной общности

» Условия существования в группах


» Малые группы и коллективы

» Малая группа

» Механизмы влияния малой группы на своих членов

» "сдвиг к риску"

» "эффекта потолка"

» Асимметрия компенсации компетентности

» Влияние коллектива на лидера


» Личность как социальный тип и деятельный субъект

» Социологическое понимание личности

» Отнощения человека с обществом

» Формальные и не формальные статусы

» Социальная роль

» Диспозиционная структура личности

» Экстериоризация

» Новации в обществе

» Взаимодействие личности и общества


» Социальный контроль и девиация

» Социальное поведение

» Социальный контроль

» Компоненты системы социального контроля

» Отклоняющееся поведение

» Отклоняющееся поведение (продолжение)

» Типы отклоняющегося поведения


» Социальные процессы и отношения


» Социальное неравенство и стратификация

» Сущность социальной стратификации

» Сущность социальной стратификации (продолжение)

» Многомерность стратификации

» Высшие и низшие слои стратификации

» Динамика стратификации в современном обществе

» Значение информации

» Распределение социальных слоев в России

» Средний класс общества


» Социальная мобильность

» Понятие социальной мобильности

» Групповая мобильность

» Каналы социальной мобильности

» Механизмы социальной мобильности

» Факторы социальной мобильности

» Теория маргинальности

» Связь маргинальности с социальной стратификацией

» Важность социальной стратификации


» Социальное взаимодействие и социальные отношения

» Социальное действие и социальное взаимодействие

» Форма социального конфликта

» Виды социального обмена

» Социальные отношения

» Антагонистические отношения

» Объективные статусы участников социальных отнонений

» Динамика культуры


» Культура и социальные изменения


» Культура как фактор социальных изменений

» Культура как социальное явление

» Нормативно-эталонная подсистема культуры

» Фундаментальные характеристики культуры

» Субкультуры

» Специализированные культуры

» Динамика культуры

» Культурные кризисы

» Важность роли культуры в обществе


» Социальные движения

» Социальные движения и их значение в жизни общества

» Прогрессивные и ретроактивные движения

» Старые и новые движения

» Объективные условия

» Формы социальных коммуникаций

» Идеология движений

» Социальные движения - инструмент социальных изменений


» Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепции социального прогресса

» Понятие социальных изменений, их формы

» Социальные изменения и социальная стабильность

» Уровни социальной стабильности

» Конфликт

» Варианты развития общества

» Эффективность объекта социального развития

» нелинейный характера социальных изменений

» Формирование мировой системы и процессы глобализации

» Глобальные проблемы современности

» Организационная глобализация

» Расхождения в оценке глобализации

» Глобализация - не только политика

» Россия и мировое сообщество

» Проблема модернизации в России

» Проблема постмодернизации в России

» Вывод - Россия в рядах глобалистов


» Контакты


» Карта сайта


.:: СЧЕТЧИКИ ::.

.:: ПАРТНЕРЫ ::.

Культура и социальные изменения

Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры
Социологию интересует в первую очередь то, как культура, выражающая ценностно-смысловое содержание деятельности, принципы познания и самопознания, связана со структурой и динамикой общества. Поэтому социологи соотносят культуру с действиями разных социальных групп, с условиями жизни разных народов, социальных классов и слоев. Нет универсальной, данной на все времена и всем народам, и поэтому единственно "правильной" культуры. В социологическом смысле даже у людоедов есть своя культура, по-своему не менее высокая, чем культура "цивилизованных" стран.

Каждая культура состоит из так называемых культурных единиц, т.е. относительно простых элементов, их которых складывается любая социальная практика. Их взаимосвязь образует разные подсистемы культуры.

Важнейшей подсистемой культуры является коммуникативная подсистема. Ее составляют различные языки - системы разных знаковых единиц, которые люди используют в общении: слова, жесты, мимика, символы и пр. Язык формирует наши мысли и чувства, которыми мы руководствуемся в нашей деятельности. Формирует в буквальном смысле, - мы все осознаем и выражаем в форме языка. Существенно то, что культурный обмен выражается во взаимном заимствовании форм взаимодействующих языков и возникновении лингвистических универсалий. В то же время социальное расслоение приводит к тому, что субъекты, специализирующиеся на исполнении разных общественно-значимых функций, вырабатывают свой язык, отражающий специфику их социальных позиций и статусов. Эти два разнонаправленных процесса соединяются в один: одни и те же формы субъекты наполняют разным содержанием. Так "акционер" с точки зрения экономиста - собственник; с точки же зрения юриста "акционер" - совсем не собственник. Иначе говоря, чтобы быть правильно понятым, важно не только грамматически правильно выразить свою мысль, но и учесть, кому она адресована, - иначе тебя или не поймут вообще, или поймут неправильно.

В повседневной практике, говоря о культуре, мы чаще имеем в виду ее семантическую подсистему, образуемую такими единицами, как ценности, значения, смыслы, знаки, символы. Эти элементы культуры выступают в качестве мотивационного фактора человеческой деятельности, заставляя нас активизировать свое поведение, направленное на удовлетворение одних потребностей, и нейтрализуя нашу активность в отношении других потребностей. Таким образом, семантическая подсистема регулирует социальные связи, придавая социальным действиям людей то, что и делает их социальными, - соотносимый смысл, значение. Это обеспечивает взаимопонимание людей.
.:: РЕКЛАМА ::.


.:: ИНФОРМАЦИЯ ::.




2008 © Copyright | Лекции по социологии | Карта сайта