.:: МЕНЮ ::.

» Главная



» История становления социологии


» Вторая стадия XVI-XVII века

» Вторая стадия - методологическая

» Восточное и западное направление социологии

» Восточное и западное направление социологии

» Противопоставление индивида и общества

» Социальная философия Нового времени

» Гуманизм. О значении Просвещения

» Консервативная философия

» Позитивизм Конта


» История становления социологии.(Классические социологические теории)

» Герберт Спенсер -родоначальник класической теории

» Соединение теории и практики - К. Маркс

» К. Маркс - теория социального конфликта

» Социология Эмиля Дюркгейма

» Эмиля Дюркгейма структурно-функционального подход

» Макса Вебер - понятие социального действия

» Социология Зиммеля

» Отчуждение в индустриальном обществе

» Социальное общество Фердинанде Тённисе

» Теория нелогического действия - Вильфредо Парето

» Теория интересов Карла Манхейма


» История становления социологии (Русская социологическая мысль)

» Особенности российской классической социологии

» Славянофилы и западники

» Российские органицисты

» Эмпирическая социология К.М. Тахтарев, П.А. Сорокин

» Математические методы эмпирической философии

» Влияние революции на российскую социологию

» Течения в отечественной социологии рубежа ХХ - ХХI веков


» Современное понимание социологии


» Предмет социологии

» Структура социологии

» Фундаментальные и прикладные теории социологии

» Социологические макро и микро-теории

» Макротеории: структурный функционализм и т. социального конфликта

» Феноменологическая социология

» Этнометодология

» Структурный конструктивизм

» Современные интегральные социологические теории


» Методы социологического исследования

» Основные блоки исследования идей

» Пример: исследование материльного положения студента

» Главный вопрос научно-методического обеспечения исследования - методы

» Контент-анализ

» Анкетный опрос

» Обработка данных - математико-статистические методы

» Объяснение - основная функция науки

» Элементы программы социологического исследования


» Общество и личность


» Общество и личность

» Три типа социальной реальности

» Социальные институты

» Социальные нормы

» Общественное мнение

» Общественное мнение (продолжение)


» Социальная организация

» Функциональность социальной организации

» Создание социальной организации

» Формальные организации

» Взаимосвязь формальных и неформальных организаций

» Функциональность организации

» Вывод - социальные организации очень разнообразны


» Социальные группы и общности. Виды общностей

» Значение размера группы

» Оценка человеком группы

» Определение социальной общности

» Значения социальной общности

» Условия существования в группах


» Малые группы и коллективы

» Малая группа

» Механизмы влияния малой группы на своих членов

» "сдвиг к риску"

» "эффекта потолка"

» Асимметрия компенсации компетентности

» Влияние коллектива на лидера


» Личность как социальный тип и деятельный субъект

» Социологическое понимание личности

» Отнощения человека с обществом

» Формальные и не формальные статусы

» Социальная роль

» Диспозиционная структура личности

» Экстериоризация

» Новации в обществе

» Взаимодействие личности и общества


» Социальный контроль и девиация

» Социальное поведение

» Социальный контроль

» Компоненты системы социального контроля

» Отклоняющееся поведение

» Отклоняющееся поведение (продолжение)

» Типы отклоняющегося поведения


» Социальные процессы и отношения


» Социальное неравенство и стратификация

» Сущность социальной стратификации

» Сущность социальной стратификации (продолжение)

» Многомерность стратификации

» Высшие и низшие слои стратификации

» Динамика стратификации в современном обществе

» Значение информации

» Распределение социальных слоев в России

» Средний класс общества


» Социальная мобильность

» Понятие социальной мобильности

» Групповая мобильность

» Каналы социальной мобильности

» Механизмы социальной мобильности

» Факторы социальной мобильности

» Теория маргинальности

» Связь маргинальности с социальной стратификацией

» Важность социальной стратификации


» Социальное взаимодействие и социальные отношения

» Социальное действие и социальное взаимодействие

» Форма социального конфликта

» Виды социального обмена

» Социальные отношения

» Антагонистические отношения

» Объективные статусы участников социальных отнонений

» Динамика культуры


» Культура и социальные изменения


» Культура как фактор социальных изменений

» Культура как социальное явление

» Нормативно-эталонная подсистема культуры

» Фундаментальные характеристики культуры

» Субкультуры

» Специализированные культуры

» Динамика культуры

» Культурные кризисы

» Важность роли культуры в обществе


» Социальные движения

» Социальные движения и их значение в жизни общества

» Прогрессивные и ретроактивные движения

» Старые и новые движения

» Объективные условия

» Формы социальных коммуникаций

» Идеология движений

» Социальные движения - инструмент социальных изменений


» Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепции социального прогресса

» Понятие социальных изменений, их формы

» Социальные изменения и социальная стабильность

» Уровни социальной стабильности

» Конфликт

» Варианты развития общества

» Эффективность объекта социального развития

» нелинейный характера социальных изменений

» Формирование мировой системы и процессы глобализации

» Глобальные проблемы современности

» Организационная глобализация

» Расхождения в оценке глобализации

» Глобализация - не только политика

» Россия и мировое сообщество

» Проблема модернизации в России

» Проблема постмодернизации в России

» Вывод - Россия в рядах глобалистов


» Контакты


» Карта сайта


.:: СЧЕТЧИКИ ::.

.:: ПАРТНЕРЫ ::.

История становления социологии

Предыстория и социально-философские предпосылки становления социологии как науки. Социологический проект Конта.
Согласно Конту, позитивизм ведет к познанию основ. При объяснении общественных явлений исследователь сталкивается с самыми разнообразными и многозначными причинными связями, но, изучая общество достаточно долго и тщательно, можно постепенно выявить общие законы общественных событий и явлений.

В социальной системе Конт выделял две стороны: социальную статику и социальную динамику. Социальная статика представляет собой, прежде всего структуру, строй общества, а также законы его существования. Социальная динамика означает изменения, их законы, воплощающиеся в социальной деятельности, социальном поведении людей. Социология и является наукой о социальных структурах и социальном поведении.

Для выяснения и понимания деталей социальной статики и динамики применяются общенаучные методы наблюдения, опыта (эксперимента) и сравнения. Таким образом, выявляются социальные законы и закономерности социального развития.

В развитии человечества Конт различал три стадии. На первой стадии человек понимает окружающий мир как результат действия скрытых и поэтому сверхъестественных, непонятных сил. Основной областью знаний на этой стадии является знание о сверхъестественном, теология. Защита этого непроверяемого знания, веры требует милитаризованных форм общественного устройства. Поэтому руководителями общества выступают священники и воинская элита. Но недостаток позитивных знаний обусловливает неразвитость экономики, низкий уровень общественного разделения труда. Поэтому основным типом социальной единицы на этой стадии является семья. Такую стадию развития общества Конт назвал теологической.

На второй стадии все явления объясняются как результат действия универсальных, всеобщих причин, идей, мировоззрений и сил. Первопричиной развития на этой стадии выступают абстрактные сущности. Соответственно ведущей областью науки является математика. Ведущей формой общественного устройства является наиболее абстрактная, универсальная форма - юридическая. Основной тип социальной единицы - тоже наиболее абстрактный представитель общества в целом, государство. Лидерство принадлежит тем, кто наиболее сведущ в организации этих абстрактных форм - юристам, священникам. Это - метафизическая стадия развития общества.

На третьей стадии эмпирическое познание вытесняет метафизически-религиозное. Все находит естественное объяснение. Первопричиной развития выступают взаимоотношения явлений. Происходит соединение теории и практики: знание конкретных законов, определяющих события, делает возможным управление этими событиями. При этом управление действиями получает материалистическое основание, лишаясь всякой мистики. Позитивное знание определяет вступление общества в индустриальную эпоху. Ведущее место в обществе занимают ученые и руководители промышленности. Это предполагает наличие и постоянное развитие функционально отличающихся друг от друга социальных субъектов. Высокий уровень общественного разделения труда повышает роль научного управления обществом и требует учета разнообразных интересов субъектов, согласования этих интересов между собой. Поэтому основным типом социальной единицы становится народ как совокупность различных, но взаимосвязанных и взаимозависимых социальных субъектов, а ведущей областью знания становятся знания об обществе, о жизни народов, т.е. социология. Для Конта идеальной представлялась позитивистско-научная эпоха, когда социолог сможет управлять общественной деятельностью. Теологическая и метафизическая эпохи не научны, т.к. игнорируют методы наблюдения и эксперимента. В познании и управлении обществом, считал Конт, надо идти не от желаемого, а от действительного.

Эти взгляды Конта оказали такое влияние на последующее развитие новой самостоятельной науки, что позволяю считать их автора основоположником социологической науки и теории. Дело не в том, что Конт дал название новой науке, а в том, что он определил ее предмет и систематизировал ее проблематику.

Огюст Конт определил область знаний, которой занимается социология. Он стоит у истоков третьей стадии становления социологии - стадии классической социологии.
.:: РЕКЛАМА ::.


.:: ИНФОРМАЦИЯ ::.




2008 © Copyright | Лекции по социологии | Карта сайта