.:: МЕНЮ ::.

» Главная



» История становления социологии


» Вторая стадия XVI-XVII века

» Вторая стадия - методологическая

» Восточное и западное направление социологии

» Восточное и западное направление социологии

» Противопоставление индивида и общества

» Социальная философия Нового времени

» Гуманизм. О значении Просвещения

» Консервативная философия

» Позитивизм Конта


» История становления социологии.(Классические социологические теории)

» Герберт Спенсер -родоначальник класической теории

» Соединение теории и практики - К. Маркс

» К. Маркс - теория социального конфликта

» Социология Эмиля Дюркгейма

» Эмиля Дюркгейма структурно-функционального подход

» Макса Вебер - понятие социального действия

» Социология Зиммеля

» Отчуждение в индустриальном обществе

» Социальное общество Фердинанде Тённисе

» Теория нелогического действия - Вильфредо Парето

» Теория интересов Карла Манхейма


» История становления социологии (Русская социологическая мысль)

» Особенности российской классической социологии

» Славянофилы и западники

» Российские органицисты

» Эмпирическая социология К.М. Тахтарев, П.А. Сорокин

» Математические методы эмпирической философии

» Влияние революции на российскую социологию

» Течения в отечественной социологии рубежа ХХ - ХХI веков


» Современное понимание социологии


» Предмет социологии

» Структура социологии

» Фундаментальные и прикладные теории социологии

» Социологические макро и микро-теории

» Макротеории: структурный функционализм и т. социального конфликта

» Феноменологическая социология

» Этнометодология

» Структурный конструктивизм

» Современные интегральные социологические теории


» Методы социологического исследования

» Основные блоки исследования идей

» Пример: исследование материльного положения студента

» Главный вопрос научно-методического обеспечения исследования - методы

» Контент-анализ

» Анкетный опрос

» Обработка данных - математико-статистические методы

» Объяснение - основная функция науки

» Элементы программы социологического исследования


» Общество и личность


» Общество и личность

» Три типа социальной реальности

» Социальные институты

» Социальные нормы

» Общественное мнение

» Общественное мнение (продолжение)


» Социальная организация

» Функциональность социальной организации

» Создание социальной организации

» Формальные организации

» Взаимосвязь формальных и неформальных организаций

» Функциональность организации

» Вывод - социальные организации очень разнообразны


» Социальные группы и общности. Виды общностей

» Значение размера группы

» Оценка человеком группы

» Определение социальной общности

» Значения социальной общности

» Условия существования в группах


» Малые группы и коллективы

» Малая группа

» Механизмы влияния малой группы на своих членов

» "сдвиг к риску"

» "эффекта потолка"

» Асимметрия компенсации компетентности

» Влияние коллектива на лидера


» Личность как социальный тип и деятельный субъект

» Социологическое понимание личности

» Отнощения человека с обществом

» Формальные и не формальные статусы

» Социальная роль

» Диспозиционная структура личности

» Экстериоризация

» Новации в обществе

» Взаимодействие личности и общества


» Социальный контроль и девиация

» Социальное поведение

» Социальный контроль

» Компоненты системы социального контроля

» Отклоняющееся поведение

» Отклоняющееся поведение (продолжение)

» Типы отклоняющегося поведения


» Социальные процессы и отношения


» Социальное неравенство и стратификация

» Сущность социальной стратификации

» Сущность социальной стратификации (продолжение)

» Многомерность стратификации

» Высшие и низшие слои стратификации

» Динамика стратификации в современном обществе

» Значение информации

» Распределение социальных слоев в России

» Средний класс общества


» Социальная мобильность

» Понятие социальной мобильности

» Групповая мобильность

» Каналы социальной мобильности

» Механизмы социальной мобильности

» Факторы социальной мобильности

» Теория маргинальности

» Связь маргинальности с социальной стратификацией

» Важность социальной стратификации


» Социальное взаимодействие и социальные отношения

» Социальное действие и социальное взаимодействие

» Форма социального конфликта

» Виды социального обмена

» Социальные отношения

» Антагонистические отношения

» Объективные статусы участников социальных отнонений

» Динамика культуры


» Культура и социальные изменения


» Культура как фактор социальных изменений

» Культура как социальное явление

» Нормативно-эталонная подсистема культуры

» Фундаментальные характеристики культуры

» Субкультуры

» Специализированные культуры

» Динамика культуры

» Культурные кризисы

» Важность роли культуры в обществе


» Социальные движения

» Социальные движения и их значение в жизни общества

» Прогрессивные и ретроактивные движения

» Старые и новые движения

» Объективные условия

» Формы социальных коммуникаций

» Идеология движений

» Социальные движения - инструмент социальных изменений


» Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепции социального прогресса

» Понятие социальных изменений, их формы

» Социальные изменения и социальная стабильность

» Уровни социальной стабильности

» Конфликт

» Варианты развития общества

» Эффективность объекта социального развития

» нелинейный характера социальных изменений

» Формирование мировой системы и процессы глобализации

» Глобальные проблемы современности

» Организационная глобализация

» Расхождения в оценке глобализации

» Глобализация - не только политика

» Россия и мировое сообщество

» Проблема модернизации в России

» Проблема постмодернизации в России

» Вывод - Россия в рядах глобалистов


» Контакты


» Карта сайта


.:: СЧЕТЧИКИ ::.

.:: ПАРТНЕРЫ ::.

Общество и личность

Личность как социальный тип и деятельный субъект
Понятно, что каждый человек включен в разные социальные группы 0 системы. Значит, каждый человек имеет свой набор статусов. Есть генеральные статусы, общие для всех членов данной социальной системы, которые мы выделяем, говоря о том общем, что присуще всем членам этой группы (человек, гражданин России, студент вуза и т.п.). Есть статусы предписанные, принадлежащие человеку по рождению (национальность, место рождения, социальное происхождение и пр.). Наиболее динамичны достигаемые статусы (профессия, семейное положение и т.д.).

Статусы могут быть формализованными и неформализованными. Поскольку человек обладает набором статусов, то можно выделить еще и главный статус, отражающий то, кем в первую очередь считают данного человека (студент, предприниматель, сын, "обаяшка"). Вокруг главного статуса выстраивается иерархия статусов, отражающая их престижность. Престиж статуса определяется, во-первых, действительной, объективной значимостью социальных функций, лежащих в основе данного статуса, и, во-вторых, представлениями о значимости данного статуса, сложившимися в конкретной группе, обществе. Между этими факторами, определяющими престиж статуса, отношение к статусу, его оценку, могут возникать противоречия, нарушающее баланс статусов и приводящее к снижению функциональности всей социальной системы. Например, высокая действительная значимость статуса рабочего, входя в противоречие с низкой оценкой этого статуса в общественном мнении, приводит к деформации значений социальных функций. Ориентированные на эти значения действия (например, выбор профессии) становятся неадекватными объективным потребностям общества, уровню развития общественных производительных сил. Возможен кризис реального сектора экономики, на котором основана вся жизнь общества и отдельных людей: без реалити-шоу жить можно, а без хлеба - нельзя.

Из этого видно, какое значение имеет социальная позиция человека. Социальная позиция - это готовность человека к исполнению функций, присущих ее статусу. Это укоренившееся в самом человеке восприятие своего собственного статуса. В позиции проявляется воздействие общественного мнения, предрассудков, мифов и других форм социального влияния на то, как человек выполняет функции, связанные с его статусами. Общество формирует отношение личности к своему статусу, т.е. позицию человека. Позиция, как субъективное представление об объективно данном статусе, является важнейшим компонентом роли.
.:: РЕКЛАМА ::.


.:: ИНФОРМАЦИЯ ::.




2008 © Copyright | Лекции по социологии | Карта сайта